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Objectifs et moyens relatifs aux enfants
| objectifs
visés |
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moyens
mis en oeuvre |
Favoriser
les relations enfants, parents, équipe encadrante :
- instaurer un climat de confiance en valorisant le dialogue
entre tous et ce, à toutes les étape du séjour,
- présenter le projet pédagogique en amont (site
internet).
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les parents amènent leur(s) enfant(s) et font la connaissance
des personnes et des lieux,
- suivi du courrier et des téléphones, pour
donner des nouvelles, liens photos sur la site internet,
- en fin de séjour, un diaporama du séjour est
préparé, avec un goûter. Les parents peuvent
avoir un bilan du séjour auprés de l'animateur
référent de leur enfant.
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| objectifs
visés |
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moyens
mis en oeuvre |
Découvrir,
se perfectionner en équitation :
- avoir une démarche de découverte et d'apprentissage
en favorisant la participation active et la prise de responsabilité
dans l'activité équestre,
- apporter un véritable enseignement, de débutant
à confirmé, avec possibilité de passer
des examens (galops 1 à 6).
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des infrastructures adaptées (deux manèges couverts,
une carrière) et une cavalerie importante (élevage
de poney de sport) permettent trois séances d'équitation
en même temps : débutants, moyens et confirmés,
- l'équitation (reprise, jeux, balade) est l'activité
principale, matin et après-midi,
enseignée par des moniteurs diplomés dans un poney-club
agrée FFE. |
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| objectifs
visés |
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moyens
mis en oeuvre |
Apréhender
le monde rural :
- vivre un moment privilégié à la campagne
(contact au quotidien avec les animaux de la basse cour et
le jardin),
- stimuler la découverte
sensoriel du milieu naturel à travers divers ateliers
et jeux. |
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des balades (poneys, carriole, vélo…) en vallée
ou en forêt avec des jeux liés à la nature,
- des ateliers où les enfants découvrent la fabrication
du pain, des yaourts, du beurre, l'habitat normand...
- des animaux dans la cour (poules, lapins, ânes, refuge
LPO...) |
| objectifs
visés |
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moyens
mis en oeuvre |
Privilégier
les activités de plein air :
- la baignade, jeux aquatiques, détente et bronzing
!
- les sorties en vélo ou en calèche avec les
ânes,
- les animations de jeux collectifs et d'ateliers exterieurs
torchis, pêche, ornithologie
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-
une piscine sur place, chauffée par panneaux
solaires est disponible tous les jours, sous le contôle
du Surveillant de Baignade,
- une cour aménagée de jeux (tourniquet, trampoline,
mini-parcours accro-branche, ping-pong...
- un enviromment rural (village, petit bois, mare...) exploité
selon les saisons.
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| objectifs
visés |
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moyens
mis en oeuvre |
Développer
le sens d'éco-citoyenneté, comprendre et agir
pour :
- sensibiliser à l'existence de la vie végétale
et animale autour de nous et la respecter,
- acquérir des comportements responsables vis-à-vis
de l'environnement.
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initier les enfants au tri des déchets
(plusieurs poubelles - compost),
-
respect du monde végétal et animal (soins quotidiens),
-
usage parcimonieux des fluides (affiches ADEME),
- toilettes sèches dans la cour.
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| objectifs
visés |
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moyens
mis en oeuvre |
Insister
sur des vacances participatives et démocratiques :
- impliquer les enfants à l'organisation des tâches
"ménagères" comme : mettre la table,
la débarrasser, vider le seau à compost, ranger
son lit et sa chambre,
- organiser l'analyse du vécu, par un système
approprié de bilan d'action au quotidien.
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-
le planning et la répartition des tâches sont
organisés en début de stage, en collaboration
avec les enfants,
- une basse-cour à proximité du gîte,
- des outils pédagogiques de communication interne
sont mis en place.
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| objectifs
visés |
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moyens
mis en oeuvre |
Accompagner
l'accés à l'autonomie :
- faire en sorte que chaque enfant puisse conduire les actions
qu'il devra maîtriser, en vue de la réussite de
son séjour, voire de son examen d'équitation,
- donner les moyens d'acquérir une autonomie progressive
dans la préparation de son poney (mettre le filet, la
selle...) |
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-
l'animateur responsable de chaque chambre est à l'écoute
des enfants, leur apprend à gérer leurs affaires,
- tous les matins, les enfants vont chercher les poneys au
pré et apprennent à le brosser, le seller avec
l'aide des animateurs.
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| objectifs
visés |
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moyens
mis en oeuvre |
Sensibiliser
aux joies et contraintes de la vie en collectivité
:
- faire participer les enfants à la mise en place des
règles de vie en y intégrant: les notions de
rangement, la répartition des tâches, le respect
du sommeil des autres.. - prise en compte du rythme de chacun,
- insister sur la notion de non-violence et de respect mutuel
en valorisant le dialogue.
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règlement intérieur amendé le premier
jour sous forme de jeux de piste,
- mise en place d'un système de régulation interne
intégrant les enfants dans la réalisation,
- réveil et petit déjeuner échelonné,
- une équipe encadrante investie dans le projet pédagogique
(réunion quotidienne pour l'évaluer).
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| objectifs
visés |
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moyens
mis en oeuvre |
Stimuler
la création, l'imagination :
l'enfant acteur de ses vacances :
- inciter l'enfant à proposer des ateliers, des jeux,
lui donner la possibilité de mettre en valeur ses talents,
- donner la possibilité aux enfants de créer :
spectacles, activités manuelles. |
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l'animateur de chaque chambre profitera du temps d'intimité
pour discuter avec les enfants et déceler les frustrations
de certains (pour quelques-uns, c'est leur première expérience
en collectivité),
- organisation de grandes veillées et d'ateliers de travaux
manuels. |
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